考试大纲

  • 《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《思想品德学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲一、考试目标1.思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2.思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识,明确思想品德课程的性质和特点,把握思想品德课程的基本理念和目标;理解《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》规定的课程内容标准、活动建议,领会其蕴涵的课程设计思想

    2020-08-22 深圳教师资格考试中心

  • 《历史学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《历史学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲 一、考试目标1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在初中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法;掌握历史学科教学的理论和方法,了解初中历史课程的性质和基本理念,能够运用初中历史课程标准指导教学。2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标,正确选定教学的重点和难点,合理选择和运用多种教学资源

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  • 《地理学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《地理学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲 一、考试目标 (一)地理科学知识与运用能力1.了解地理科学的特点。2.掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。3.运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。(二)地理教学知识与运用能力1.了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。2.掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。3.会初步运用地理教学的基

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  • 《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲 一、考试目标1.音乐学科知识能力。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能,熟悉音乐学科发展历史,了解我国和世界多民族音乐文化,具备必要的音乐美学基础知识,关注音乐学科最新发展动态。2. 音乐教学设计能力。具有先进教育理念,掌握音乐教学基本理论与方法,了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要,能够依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和

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  • 《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲 一、考试目标1.体育学科的知识与能力。掌握体育学科的基本理论、基础知识和基本方法,并能够在初中“体育与健康”课程实施中运用;掌握体育学科的教学理论和方法;了解初中“体育与健康”课程的性质、内容和基本理念,能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学。2.体育教学的设计能力。能够合理制定和表述教学目标,对教学内容和过程进行合理选

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  • 《美术学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《美术学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲一、考试目标1.美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和欣赏的基本方法,在初中美术教学中有效地加以运用;掌握美术学科教学的理论和方法,了解初中美术课程的性质和基本理念,运用《义务教育美术课程标准(2011年版)》指导教学。2.美术教学设计能力。了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标、重点和难点,合理地选择和运用教学资

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  • 《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲 一、考试目标1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状,把握国内外信息技术最新发展动态;掌握信息技术学科基本知识与技能,熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握信息技术学科教学的基本理论和方法,并能在教学中灵活运用;理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,结合基础教育课程改革理念,开展教学和指导

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  • 《历史与社会学科知识及教学能力》(初级中学)笔试大纲

    《历史与社会学科知识及教学能力》(初级中学)笔试大纲 一、考试目标1. 学科知识与能力掌握历史与社会课程所涉及的历史、地理及相关人文社会科学的基础知识、基本概念、基本理论,具备相关学科的基本能力;了解历史与社会课程的基本理念、课程特点、课程目标,熟悉历史与社会的课程内容并能运用于教学实践中。2. 教学设计能力能够根据课程标准和学生实际情况确定教学目标,合理选择教学内容,开发及选用多样化课程资源,选

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