教师资格证备考，没点方法怎么行？

教师资格证一直是考证大军中热点关注的一种，2019上半年参加教师资格证的人数为290万，加上2019下半年参加考试的590万人，全年中小学教师资格考试人数近900万人；而2020年由于疫情影响，两次考试合并近1000万人参加，连续几年再创历史新高。从而，其中的竞争可想而知。

前不久，就有非师范生的同学想考高中的语文教师资格证，那么如何复习更加有效呢？今天小编就带大家一起来看一段实战分享。

综合素质的备考建议

综合素质包含了三道大题：29道选择题，3道材料分析题，1道作文题。

【1】选择题包括：教育理念、教育法律法规、文化素养、逻辑推理、数字找规律、计算机操作。

【2】材料分析题中：

第一道根据学生观或教师观或教育观或素质教育理念，分析材料中教师行为；

第二道从教师职业道德观角度分析教师行为；

第三道阅读理解，主要考察提取信息、理解字词含义、评价、结合社会生活思考等。

复习建议：

【1】综合素质的备考不用太嚼书本只要把第一章职业理念的学生观、教师观、教育观，第三章教师职业道德背会即可，然后根据真题答案，整理一个答题模版。

【2】其次是选择题，日积月累短时间想提高文化素养是很不现实的，因为这块范围太大，建议每天看一点教材。对于法律法规的选择题，建议每天多读一读第二章的法律条例，比如民事责任，行政处罚处分等。

【3】最后是作文，考教资作文内容一定要和教师教育紧密联系，多看范文是必不可少的，每周一篇或两篇操练起来吧。

教育教学知识与能力

教育教学知识与能力总共21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。

这部分没有捷径可言，背的地方比较多，难度系数5颗星。每看完一章要做到看着框架能回想起主要的内容，然后总结每章的重要知识点，主要是简答题，对教育教学知识与能力的总结就是“背多分”。

学科知识与教学能力

学科知识与教学能力这一科的题型是：15道选择题，2道案例分析，1道教学设计题。

真题举例：案例分析一是关于上课教师做法，二是学生作文范文，问题是需要找到两个错别字和一个病句，再评价作文的优缺点。教学设计就是设计教学目标及依据（学情、文本分析、新课标要求三项），教学过程，课外题教学活动设计。

复习建议：

【1】平时复习时好好看真题的答案解析，其实这些都是有套路有公式的，同时也考察了你对教材的熟悉程度，通常是考人教版教材。

【2】至于评价学生作文范文角度要满足：内容丰富、选材精准丰富，结构完整，思路清晰，立意深刻，论证方法等。同样也要求写缺点，分点说缺点之前可以先来一句优点，再写几点缺点，角度跟优点一样：语言、内容、结构、立意、论证或写作方法等，注意做真题自己总结。

面试如何准备

面试时间20分=5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩

【1】先来说说结构化面试。

考官随机抽取两个问题，你来回答。比如：你觉得教师是一个有前途的职业吗？上课时两个同学突然打起来了怎么办？这些问题大致可以分为认知类和措施类，一类说自己的看法观点，或者对教育和自己的认识，另一类是对突发事件的应急处理，和作为班主任的一些职责等等。

【2】试讲=研究教材+实战演练。

以人教版为主把课文分类：诗歌、文言文、小说、议论文、说明文、新闻、戏剧等等。看的时候抓住每篇课文的重点，比如《荷塘月色》是以写景为主的抒情散文，写作特点语言艺术；《拿来主义》重点是比喻论证；

这些理清楚后就是写教案和试讲，注意自己是否有口头禅，教态是否得体，中学部分面试这部分教学实施分值最高，35分。

【3】答辩就是考官根据你讲的内容课题提一些问题。

这部分不好确定考官会问什么，也可能什么也不问直接让你走了。以考试真实情况举例，考官问：你觉得文言文到底重不重要？

可以回答：重要，语文是工具性和人文性的统一，所以我们在挖掘文本感情时也要注重知识的讲解。

无论是文言文还是散文或者小说，回答的角度都离不开时代背景、作者经历、作者表达的情感。一般考官在与你沟通时会指出错误或不足，你可以向老师解释这样回答的原因，但明显错误就不要和老师杠了！