历年真题

2019上半年教师资格证真题及答案:教育知识与能力(中学)

2020-08-01 16:18:14 深圳教师资格考试中心 3

2019上半年中学教育知识与能力真题答案

一、单选选择题(本大题共21题,每小题2分,共42分)

1.答案: A。教师中心、教材中心和课堂中心

2.答案:C. 教学与发展理论

3.答案:A。个人本位论

4.答案: D.相对独立性

5.答案: C。阶段性

6.答案:C. 不衔接也不对应

7.答案:B。经济功能 

8.答案:A。学科课程

9.答案: B。以分科课程为主

10.答案:D.因材施教

11.答案: B。品德评价法

12.答案:A.有意注意

13.答案: C。先快后慢

14.答案:D.精加工策略

15.答案: A。团体警觉

16.答案:A。胆汁质

17.答案:B.最近发展区

18.答案:C.强迫症

19.答案: B。给予积极期望

20.答案:A.行为主义

21.答案 :D。教学效能感

二、辨析题

22.学校在人的身心发展起决定作用。

23.教学的任务的是传授学生知识。

24.学习动机是学习效率成正比。

25.品德形成与情感有关。

26.简述我国当前的教育方针的基本内容。

27.教学过程的基本规律。

28.简述知觉的基本特征。

29.简述发散思维的基本特征。

三、材料题

30.材料:

某班主任收到了一位后进生的一封信,这位后进生很想得到奖状,但是又知道自己没有这个能力,学习也不好。班主任知道该情况以后,召集了班级里的所有后进生,询问他们想不想

得到奖状,所有的后进生都有这样的想法。于是班主任就建立了计算机、篮球兴趣班,有他们几个担任。很快他们有了明显的进步,于是班主任有给他们制定了学习的目标,并给与奖状表扬他们。

问题:

1.该班主任运用了什么德育原则?

2.该班主任运用了哪些德育方法?

31、材料:

某班级有一名学生,情绪波动很大,时而冲动,时而暴躁,喜怒无常,想通过自己的努力改变,但是又难以控制住自己,心里很是烦燥,不知道。

问题:

1.情绪发展的特点?

2.班主任如何培养学生良好的情绪


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